Quelques repères utiles pour s’organiser dans les différentes temporalités de l’année de stage. Quels sont les éléments pédagogiques qui permettent de construire son année de stage en arts plastiques ? Quels sont les invariants pour envisager sereinement les premiers pas dans le métier, de la rentrée de septembre à la fin de l’année, en juin ?

Lorsque l’on dit que l’on « accompagne », que fait-on au juste ?
Il existe donc une tension immédiate car il renvoie à « chacun » alors qu’il ne peut résulter que d’une construction collective au sein de l’espace où il est mis en œuvre.
Voici quelques informations utiles pour le tuteur d’un professeur stagiaire...