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Dans les établissements proposant des classes CHAAP, ainsi que des options et spécialités Arts plastiques, les élèves peuvent construire un parcours cohérent et structuré, favorisant une orientation affirmée vers les arts plastiques jusqu'aux études supérieures. Cette rubrique apporte les (…)
BOURDIEU Pierre, Penser l’art à l’école, Arles, Actes Sud, 2001.
Collectif, « Évaluer les effets de l’éducation artistique et culturelle », Symposium européen et international de recherche, 10,11 et 12 janvier 2007, La Documentation française, Centre Pompidou, Paris, 2008
