Arts Plastiques / Académie de Normandie

Concours de l'agrégation interne et du CAERPA_NOUVELLES MODALITES

2026-08-05T11:11:00Z

Le concours de l'agrégation interne évolue, retrouvez ici les informations utiles à votre préparation.

Avant propos

Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire.

Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d'épreuve, de s'y présenter en retard après l'ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d'omettre de rendre la copie à la fin de l'épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l'inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévus pour chaque concours entraîne l'élimination du candidat.

Le jury tient compte dans la notation des épreuves de la maîtrise écrite et orale de la langue française (vocabulaire, grammaire, conjugaison, ponctuation, orthographe).

Programme de la session 2027 à télécharger

Pour accéder aux informations liées à la préparation au concours dans l'académie : https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?-Agregation-CAER-interne-&var_mode=calcul

Épreuves d'admissibilité

Épreuve de pédagogie des arts plastiques

Durée : 6 heures
Coefficient 1,5

Fondée sur les compétences et les connaissances professionnelles attendues d'un professeur d'arts plastiques, l'épreuve porte sur la mise en œuvre pédagogique de l'enseignement au lycée. Il s'agit notamment des capacités du candidat à :

mobiliser des acquis de sa pratique d'enseignement et des modalités opérantes des apprentissages ;
expliciter les dispositions proposées et en situer les enjeux formatifs ;
témoigner de recul réflexif et d'une culture pédagogique étayée.

L'épreuve comprend deux parties distinctes obligatoirement traitées. Elle s'appuie sur un dossier de documents.

Première partie : conception d'une séance d'enseignement

À partir des données fournies par le dossier, comprenant notamment des objectifs prédéfinis d'une séquence, le candidat élabore une séance selon une temporalité précisée par le sujet.

Deuxième partie : étude de cas

S'appuyant sur un document spécifique également inclus dans le dossier, le candidat développe une réflexion sur un questionnement professionnel ou théorique précisé par le sujet.

L'épreuve est notée sur 20, la première partie compte pour 12 points, la seconde partie compte pour 8 points.

Épreuve de culture plastique et artistique

Durée : 5 heures
Coefficient 1,5

L'épreuve a pour but d'évaluer des compétences attendues d'un professeur d'arts plastiques pour la mise en œuvre des composantes culturelles et théoriques de la discipline dans les cycles du lycée. Il s'agit notamment des capacités du candidat à :

mobiliser la culture artistique et les savoirs plasticiens au service de la découverte, de l'appréhension et de la compréhension par les élèves des faits artistiques (œuvres, démarches, processus…) ;
situer et mettre en relation des œuvres de différentes natures (genre, styles, moyens…) issues de périodes, d'aires culturelles, de zones géographiques diverses ;
analyser et expliciter l'évolution des pratiques dans le champ des arts plastiques et dans ses liens avec des domaines très proches (photographie, architecture, design, arts numériques…) ou d'autres arts avec lesquels il dialogue.

L'épreuve relève de la forme dissertée. Elle prend appui sur un sujet à consignes précises et une sélection de documents iconiques et textuels, à partir desquels le candidat développe et argumente une réflexion disciplinaire sur l'évolution des pratiques artistiques.

Le programme annuel de l'épreuve porte sur trois questionnements issus des programmes du lycée qui orientent la réflexion à conduire. Ils sont publiés sur le site internet du ministère chargé de l'éducation nationale et périodiquement renouvelés.

Épreuves d'admission

Pratique et entretien à partir d'un dossier artistique

Durée de l'épreuve : 5 heures 10 minutes :
- pratique en temps limité : 4 heures
- entretien : 1 heure et 10 minutes [temps d'installation : 10 minutes, présentation du dossier : 10 minutes, discussion avec le jury : 20 minutes ; explicitation de la situation d'exposition : 10 minutes, discussion avec le jury : 20 minutes]
Coefficient 2.

Fondée sur les compétences et les engagements artistiques personnels du candidat, l'épreuve est reliée à trois grands enjeux de l'enseignement à conduire dans les cycles du lycée :

la mise en œuvre des savoirs plasticiens dans une visée de création artistique ;
la réflexivité sur la pratique et la démarche artistiques ;
la réception d'une création par un public.

L'épreuve s'appuie sur un dossier artistique personnel du candidat produit durant une phase préparatoire et se déroule en deux phases complémentaires constituées d'une pratique en temps limité et d'un entretien avec le jury.

Phase préparatoire de l'épreuve

>> Programme annuel de travail

Un programme annuel de travail oriente la réflexion, les recherches et les productions artistiques attendues du candidat pour la constitution d'un dossier artistique personnel. Cadre de référence obligatoire, ce programme annuel est issu des champs de pratiques et des questionnements plasticiens des programmes du lycée. Il est publié sur le site internet du ministère chargé de l'éducation nationale et régulièrement renouvelé. Il précise également les modalités de la remise du dossier artistique et de sa présentation au jury.

>> Dossier artistique personnel

Durant la phase préparatoire de l'épreuve, tirant parti du programme annuel de travail publié, le candidat développe trois projets artistiques plasticiens personnels, différents, aboutis et réalisés concrètement. La restitution des projets s'opère au moyen d'un dossier. Librement conçu par le candidat, il doit toutefois permettre pour chaque projet la visualisation de son état achevé, la compréhension d'étapes significatives de sa production comme de la démarche conduite.

Déroulement de l'épreuve

Pratique en temps limité sur une situation d'exposition

Disposant de quelques données précisées par le jury (espace, lieu, temporalité, type de public, etc.), le candidat choisit un ou plusieurs projets de son dossier artistique personnel dont il élabore et présente une situation d'exposition. Durant cette pratique, il peut librement consulter ce dossier et en dupliquer des éléments qu'il estimerait nécessaires pour son rendu. Celui-ci prend la forme d'une présentation visuelle avec des moyens plastiques, en deux ou en trois dimensions, traditionnels ou numériques, ou combinant plusieurs de ces possibilités.

Entretien sur le dossier artistique et la situation d'exposition

Le candidat dispose d'un temps d'installation préalable aux deux phases de l'entretien. Elles lui permettent de disposer les éléments de son dossier artistique personnel et le rendu de sa pratique en temps limité. Le cas échéant, ce temps inclut le visionnage par le jury de documents numériques. La première phase de l'entretien porte sur la présentation problématisée et réflexive du dossier. Une seconde phase est dédiée à l'explicitation des choix opérés pour la situation d'exposition.

L'épreuve est notée sur 20, la présentation du dossier artistique compte pour 10 points, l'explicitation de la situation d'exposition compte pour 10 points.

Épreuve professionnelle orale

Durée de la préparation : 4 heures 30
Durée de l'épreuve : 1 heure 20 (exposé : 40 minutes, entretien : 40 minutes)
Coefficient 2

À l'issue d'une préparation, l'épreuve se compose d'un exposé du candidat suivi d'un entretien avec le jury portant sur un projet de séquence d'enseignement, précis et contextualisé. Elle s'inscrit également dans une réflexion sur le projet d'enseignement en arts plastiques au lycée, notamment les grands jalons d'une progression annuelle. La préparation prend appui sur un extrait des programmes du lycée et un dossier composé de documents visuels et/ou textuels.

L'exposé devant le jury vise à :

restituer, de façon problématisée, la réflexion didactique et pédagogique conduite à partir de l'extrait des programmes et du dossier ;
présenter de manière argumentée une séquence, son dispositif et ses modalités, son inscription dans un projet d'enseignement.

L'entretien porte principalement sur :

l'explicitation de données opératoires et théoriques (pédagogiques, didactiques, culturelles) de la séquence et du projet d'enseignement ;
l'analyse des compétences pratiques et réflexives, des gestes professionnels qui leur sont liés.

L'épreuve est notée sur 20, l'exposé compte pour 10 points, l'entretien compte pour 10 points.

Rapports de jury

2025-10-27T20:52:14Z

Vous retrouverez dans cet article l'ensemble des rapports de jury qui concernent l'agrégation externe d'arts plastiques.


		Rapport de jury session 2026
Rapport de jury session 2023	Rapport de jury session 2022	Rapport de jury Session 2021

Information sur le 3e concours en arts plastiques

Mael Judic — 2025-10-14T12:33:04Z

Le 3e concours s'adresse à tout salarié justifiant pendant au moins 5 ans d'une ou plusieurs activités professionnelles effectuées sous contrat de droit privé. Il n'est pas nécessaire de détenir un diplôme ou titre spécifique pour s'inscrire au 3e concours du CAPES.

Conditions spécifiques au concours
Le concours dit 3ème concours s'adresse aux candidats ayant exercé une activité pendant une durée déterminée :
• Une activité professionnelle de droit privé (salarié d'entreprise publique ou privée, indépendant, emplois jeunes n'ayant pas le statut d'agent public) ;
• Un mandat d'élu local ;
• Une activité associative (salarié ou responsable bénévole).

Il revient au candidat de s'assurer de son éligibilité : ici

Modalités des épreuves et calendrier des inscriptions
Le 3e concours se déroule en deux temps : une épreuve d'admissibilité (épreuve pratique) suivi de deux épreuves orales pour l'admission. Les inscriptions aux concours de la session 2026 se dérouleront à l'automne 2025. Les candidatures sont enregistrées sur la plateforme Cyclades.

Compréhension des attentes
Les rapports de jury constituent des documents essentiels pour la bonne compréhension des attendus du concours. Ils fournissent des analyses détaillées et des retours d'expérience sur le déroulement des épreuves, les attentes des jurys et les prestations des candidats.

Formation
L'académie de Normandie ne propose pas de formation. Il est cependant possible de préparer le concours avec le CNED.

Pour toute information complémentaire :
sylvie.gautier4@ac-normandie.fr
virginie.michel1@ac-normandie.fr

Formation au concours du CAPES externe et CAFEP

Mael Judic — 2025-09-16T12:56:37Z

Retrouvez ici un ensemble d'informations concernant la formation au concours du CAPES externe et CAFEP d'arts plastiques.

À partir de la session 2026, le concours externe du Capes est accessible à bac+3. Le concours à bac+5 continue d'être organisé sur une période transitoire (sessions 2026 et 2027), afin de permettre aux étudiants en cours de master et de préparation de s'y présenter.

1. CONCOURS BAC +5 DE LA SESSION 2026
Les épreuves du Capes externe et du CAFEP Bac +5 arts plastiques se composent de deux épreuves écrites d'admissibilité (une épreuve disciplinaire et une épreuve disciplinaire appliquée) et de deux épreuves orales d'admission (une épreuve de leçon et une épreuve d'entretien).

Conditions spécifiques au concours
Pour vous inscrire au concours externe bac + 5 du Capes, vous devez, à la date de publication des résultats d'admissibilité :

• Être inscrit en dernière année d'études en vue de l'obtention d'un master (M2) ou d'un titre ou diplôme reconnu comme équivalent,
• Ou être titulaire d'un master ou d'un titre ou diplôme reconnu comme équivalent.

Il revient au candidat de s'assurer de son éligibilité : ici

Modalités des épreuves et calendrier des inscriptions
Le concours se déroule en deux temps : deux épreuves pour l'admissibilité suivies de deux épreuves orales pour l'admission. Les inscriptions aux concours de la session 2026 se dérouleront à l'automne 2025. Les candidatures sont enregistrées sur la plateforme Cyclades.

Formation
L'académie de Normandie ne propose pas de formation. Il est cependant possible de préparer le concours avec le CNED.

2. CONCOURS BAC +3 DE LA SESSION 2026
Les épreuves du Capes externe et du CAFEP Bac +3 arts plastiques se composent de deux épreuves écrites d'admissibilité (une épreuve disciplinaire et une épreuve disciplinaire appliquée) et de deux épreuves orales d'admission (une épreuve de leçon et une épreuve d'entretien).

Conditions spécifiques au concours
Pour vous inscrire au concours externe bac + 3 du Capes, vous devez, à la date de publication des résultats d'admissibilité :
• Être inscrit en dernière année d'études en vue de l'obtention d'une licence (L3) ou d'un titre ou diplôme reconnu comme équivalent,
• Ou être titulaire d'une licence ou d'un titre ou diplôme reconnu comme équivalent.

Il revient au candidat de s'assurer de son éligibilité :ici

Compréhension des attentes
Les rapports de jury du CAPES externe Bac+5 constituent des documents essentiels pour la bonne compréhension des attendus du concours. Ils fournissent des analyses détaillées et des retours d'expérience sur le déroulement des épreuves, les attentes des jurys et les prestations des candidats. Le premier rapport de jury du CAPES externe Bac+3 sera publié à l'automne 2026. En attendant, vous pouvez télécharger les deux sujets zéro et attendus du jury pour les épreuves d'admissibilité.

Formation
L'académie de Normandie ne propose pas de formation. Il est cependant possible de préparer le concours avec le CNED.

Pour toute information complémentaire :
sylvie.gautier4@ac-normandie.fr
virginie.michel1@ac-normandie.fr

Formation au concours du CAPES interne et CAER

Mael Judic — 2025-09-16T07:18:51Z

Retrouvez ici un ensemble d'informations concernant la formation au concours du CAPES interne et CAER d'arts plastiques.

Le concours du CAPES interne et CAER est un concours permettant, après obtention et au terme d'une année de stage, d'accéder à la titularisation.

Conditions spécifiques au concours
Le candidat doit, à la date de publication des résultats d'admissibilité :
• Être titulaire d'une licence ou diplôme équivalent,
• Exercer ou avoir exercé une profession spécifique,
• Justifier d'une durée de services publics de trois ans (les services à temps partiel, 50 % et au-delà, sont considérés comme des services à temps plein).

Il revient au candidat de s'assurer de son éligibilité : ici

Modalités des épreuves et calendrier des inscriptions
Le concours se déroule en deux temps : un dossier RAEP pour l'admissibilité suivi d'une épreuve orale pour l'admission. Les inscriptions aux concours de la session 2026 se dérouleront à l'automne 2025. Les candidatures sont enregistrées sur la plateforme Cyclades.

Formation académique
La préparation au concours du CAPES interne et CAER, dont l'inscription d'effectue sur la plateforme de l'EAFC de Normandie, est soumise à validation du chef d'établissement ou du directeur de l'institution. Elle se déroule en distanciel, pour une meilleure accessibilité de tous les participants. Les séances ont lieu le mercredi après-midi de 14h à 17h, afin de concilier l'emploi du temps des professeurs contractuels avec la préparation.

Planning de formation admissibilité session 2025-2026

Séance 1	17 septembre 2025
Séance 2	1er octobre 2025
Séance 3	15 octobre 2025
Séance 4	5 novembre 2025

Professeur formateur : yannick.nasschaert@ac-normandie.fr

Pour toute information complémentaire :
sylvie.gautier4@ac-normandie.fr
virginie.michel1@ac-normandie.fr