https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH30/siteon0-a18be.png?1764930309 https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/ 30 144 https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Evaluation-des-enseignants-non-titulaires https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?Evaluation-des-enseignants-non-titulaires 2025-09-23T06:45:27Z text/html fr Virginie Michel <p>Cette évaluation vise à assurer la qualité de l'enseignement et à soutenir le développement professionnel des agents concernés.</p> - <a href="https://arts-plastiques.ac-normandie.fr/?-Evaluation-des-non-titulaires-" rel="directory">Évaluation des non titulaires</a> <div class='rss_chapo'><p>Cette évaluation vise à assurer la qualité de l'enseignement et à soutenir le développement professionnel des agents concernés.</p></div> <div class='rss_texte'><div class="encadre_rouen_un" style="position:relative; float:left; width: 47%; margin:5px 1.7% 10px 0.7%;" ><h3 class="titre"> <p><strong>Évaluation des professeurs contractuels (public)</strong></p> </h3><div class="texte_encadre" style="margin:0; padding:8px;"> <p>Selon la circulaire du 20 mars 2017, les enseignants contractuels (public) doivent bénéficier d'une évaluation professionnelle régulière, au minimum tous les trois ans.</p> <p>Cette évaluation vise à assurer la qualité de l'enseignement et à soutenir le développement professionnel des agents concernés.</p> <p><strong>Les principes retenus dans ce cadre sont les suivants :</strong></p> <ul class="spip" role="list"><li> Une évaluation basée sur des critères professionnels clairs et transparents.</li><li> Un accompagnement individualisé visant à soutenir le développement des compétences.</li><li> Une démarche participative impliquant l'agent dans l'analyse de sa pratique professionnelle.</li><li> Une utilisation équilibrée des outils d'évaluation pour favoriser la reconnaissance des compétences et des efforts fournis.</li></ul> <p>Ce dispositif vise à renforcer la qualité de l'enseignement, à valoriser l'engagement des agents non titulaires, et à favoriser leur évolution professionnelle dans le respect des principes d'équité et de transparence.</p> <p><strong>À l'issue de 6 années complètes et d'une évaluation positive </strong> : proposition d'un CDI</p> </div></div><div class="encadre_rouen_deux" style="position:relative; float:right; width: 47%; margin:5px 0.7% 10px 1.7%;" ><h3 class="titre"> <p><strong>Evaluation des Agents à Contrat à Durée Indéterminée et des Maitres Auxiliaires (privé)</strong></p> </h3><div class="texte_encadre" style="margin:0; padding:8px;"> <p>Les agents en contrat à durée indéterminée (CDI) ainsi que les maitres auxiliaires font l'objet d'une évaluation triennale. Cette évaluation repose sur plusieurs éléments clés, notamment le compte rendu d'entretien réalisé par le chef d'établissement, son adjoint ou le chef de service, ainsi que le rapport d'inspection. Ces documents constituent une base essentielle pour l'appréciation de la performance et du professionnalisme des agents concernés.</p> <p><strong>Procédure d'Inspection</strong></p> <p>L'évaluation inclut une inspection en situation professionnelle, menée par un inspecteur ou un chargé de mission. Lors de cette inspection, l'agent a la possibilité de fournir tout document pertinent relatif à la situation professionnelle observée. Le chef d'établissement peut assister à l'inspection en classe, ce qui permet d'assurer une transparence et une meilleure compréhension du contexte d'évaluation.</p> <p>Après l'observation, un échange s'engage entre l'agent et l'inspecteur ayant conduit l'inspection. Ces échanges se déroulent en référence aux différents items présents dans la grille d'évaluation, dont les documents annexes sont disponibles pour téléchargement. Ces grilles permettent une évaluation structurée et cohérente des compétences et des pratiques professionnelles.</p> <p><strong>À l'issue de 6 années complètes et d'une évaluation positive </strong> : proposition d'un CDI</p> </div></div></div>