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CHANTEUX Magali, La pratique des élèves dans l’enseignement des arts plastiques, 1998
Mis à jour : octobre 2025Article publié dans la revue Société française n°10 (60) janvier, février, mars 1998 - Politiques éducatives, travail enseignant et activités de l’élève. -
DUCLER Patrick, le transfert des apprentissages en arts plastiques : de l’activité à l’enseignement, 2001
Mis à jour : octobre 2025Malgré l’absence apparente de théorisation, l’enseignement des arts plastiques se donne des objectifs de transfert, car cet enseignement, inscrit dans le domaine de la création artistique, n’est pas étranger à l’esprit d’investigation, d’innovation et de recherche. -
DUCLER Patrick, Le projet de l’élève : du choix à l’initiative, 2000
Mis à jour : octobre 2025Le projet de l’élève fonde depuis son origine l’enseignement des arts plastiques. Il est une des cinq clefs fondamentales du programme de troisième (1998). La notion de projet de l’élève suppose des modalités d’enseignement variables, qui vont du choix à l’initiative. Elle concerne l’ensemble du cursus scolaire, collège et lycée.