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  EcolyScience 2025 : outils scientifiques et arts plastiques

  Les élèves de 3ème Maupassant du collège la Maîtrise Notre Dame de Douvres la Délivrande ont participé au forum Ecolysciences dans le cadre d’un projet interdisciplinaire arts plastiques / physique chimie mené par les enseignantes Virginie BASSETTI et Dorothée DUVELLEROY. Les élèves sont partis de la problématique suivante : "Comment des moyens scientifiques peuvent-ils aider à produire des créations, voire se substituer aux techniques et outils traditionnels de création artistique ?" A partir de phénomènes scientifiques qu’ils ont identifié (gravité, propulsion, produits chimiques non miscibles, ondes sonores, lumière, pression-décompression, force centrifuge....), les élèves ont produit des créations sans intervention des outils traditionnels utilisés en arts plastiques (pinceau, crayon...). Sur leur stand, les élèves de 3ème Flaubert ont présenté différents ateliers : une (…)
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  MT18 du Modeste Time

  • Interdisciplinarité
  • Lycée
  • Numérique
  Ce travail de la seconde "journalisme" du lycée Modeste Leroy, propose une approche intéressante du travail autour des "Fake News".
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  En route pour EcolyScience 2024 : l’Invisible devient visible ?

  • Collège
  • Interdisciplinarité
  • Lumière
  • Matière
  Premiers stands visibles sur cette édition : Le stand du collège de Douvres La Délivrande et celui du laboratoire d’astroparticules du CNRS. Quand les arts et les sciences font bon ménage, Virginie Bassetti professeur d’Art Plastique vous décrit son projet en collaboration avec sa collègue de physique chimie, Mme Dorothée Duvelleroy : C’est un projet interdisciplinaire arts plastiques-physique chimie imaginé pour les 26 élèves de 3ème Flaubert dans le cadre de leur parcours culturel et scientifique, et de leur parcours avenir. En novembre dernier, les élèves de 3ème Flaubert ont rencontré Grégory LEHAUT, chercheur en astroparticules au Laboratoire de Physique Corpusculaire (LPCC) du CNRS à Caen. Ce dernier a fait une présentation imagée et démonstrative sur les particules invisibles qui nous traversent à notre insu au quotidien : les neutrino. Début février, les élèves de 3ème (…)
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  Arts plastiques et EPI

  • Collège
  • Interdisciplinarité
  • Textes officiels
  Pour rappel, depuis 2017, les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) peuvent démarrer dès la 6e, et n’ont plus de thématique imposée. La seule contrainte est que chaque élève doit en avoir fait au moins un au cours de sa scolarité au collège. Vous trouverez ci-dessous un document produit par les IA-IPR d’arts plastiques présentant : 1- Les textes de références 2- Le cadre technique (conditions de mise en place) 3- Un rappel de ce qui distingue : enseignements obligatoires, complémentaires et facultatifs 4- Les étapes de conception 5- Des exemples de sujets d’EPI 6- Des annexes avec des fiches de cours Nous remercions particulièrement Elsa Decerle et Aline Teysseyre, professeurs d’arts plastiques, pour leur contribution.
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